論穿校服的好處

  學生是國家是未來，注重教育一直是我國提倡的，學生在學校里面穿著統一的校服不僅整齊也免去了因為要穿什么衣服花費大量時間，并且校服一般穿著很舒服，蘭州耐特從以下幾點做了分析：

1. 柔韌性
校服能滿足學生肢體大幅度運動變化需要的特性，這一特性使服裝不會令學生產生束縛感和壓迫感，能為其在運動中實現身體器官自由。
2. 堅固性
校服本身的牢固程度，避免由于學生運動導致的各種崩裂現象。
3. 吸汗性
無論是在平時的體育教學，還是比賽運動中，學生會出汗。校服對汗水具有一定的吸附作用，減少汗水的流淌造成的對運動的不利影響。
4. 透氣性
校服要能散發學生在運動中散發的熱量，讓學生在舒適的溫度下進行體育運動，并盡可能地保持人體正常的溫度，進而有助于其發揮出較為理想的成績。
5. 耐磨性
校服的面料、輔料而言，其要能經得起各種摩擦，不至于在很短的時間內或一般強度下，出現各種破損。校服需要具有較強的耐磨性，才能保證學生運動時機體安全。
6. 顏色穩定性
校服本身的顏色，不會因為汗水、洗滌等情況下，出現褪色情況。顏色的不穩定，會導致運動式校服本身失去其應有的功能，對學生的皮膚造成危害。因而在校服的染色上，無論其原料還是其技藝，都需要具有一定的穩定性與安全性。